Με ένα κείμενο από σημειώματα περί Παιδείας του διακεκριμένου φιλόλογου Δημήτρη Μαρωνίτη (1929-2016) στο «Βήμα της Κυριακής», άνοιξε η αυλαία των Πανελλαδικών Εξετάσεων για τους υποψηφίους των ΓΕΛ. Το προσαρμοσμένο, για τις ανάγκες της αξιολόγησης, κείμενο στο οποίο εξετάστηκαν οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ είχε γραφτεί από τον Δ.Ν. Μαρωνίτη στη στήλη του «Απολίτιστα Μονοτονικά» στη συγκεκριμένη εφημερίδα, την 1η και την 8η Μαρτίου 2009.
Το θέμα ήταν Παιδεία και Εκπαίδευση και οι υποψήφιοι κλήθηκαν μεταξύ άλλων να γράψουν ένα δικό τους κείμενο για σχολική εφημερίδα με το οποίο:
α) υποστηρίζουν την άποψη ότι το σχολείο οφείλει, παράλληλα με την εκπαιδευτική, να ασκεί και παιδευτική λειτουργία, και
β) προτείνουν, αιτιολογημένα, τρόπους με τους οποίους εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες μπορούν να συμβάλλουν στην ενίσχυση του παιδευτικού ρόλου του σχολείου.
Την Πέμπτη ξεκίνησαν οι Πανελλαδικές για τους υποψηφίους των ΕΠΑΛ, επίσης με το μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας. Το θέμα το οποίο κλήθηκαν να αναπτύξουν οι υποψήφιοι της Δ’ τάξης των Εσπερινών αφορούσε τη μόλυνση του περιβάλλοντος, καθώς το κείμενο στο οποίο εξετάστηκαν ήταν μία διασκευή του κειμένου «Απορρίμματα» του Κωστή Παπαγιώργη (Υπεραστικά, Καστανιώτης, 2014).
Οι υποψήφιοι της Γ’ τάξης των ημερησίων ΕΠΑΛ εξετάστηκαν στο κείμενο «Το ζώο που έγινε Θεός», του Γιουβάλ Νώε Χαράρι, ιστορικού, και κλήθηκαν να αναπτύξουν τις θέσεις τους σχετικά με την ανθρώπινη δραστηριότητα σε σχέση με το οικοσύστημα.
Novibet ΕΠΑΘΑ με Super Προσφορά* Γνωριμίας* 21+ | ΑΡΜΟΔΙΟΣ ΡΥΘΜΙΣΤΗΣ: ΕΕΕΠ | ΚΙΝΔΥΝΟΣ ΕΘΙΣΜΟΥ & ΑΠΩΛΕΙΑΣ ΠΕΡΙΟΥΣΙΑΣ | ΓΡΑΜΜΗ ΒΟΗΘΕΙΑΣ ΚΕΘΕΑ: 2109237777 | ΠΑΙΞΕ ΥΠΕΥΘΥΝΑ
SEAJETS Ταξιδεύουμε μαζί με το μεγαλύτερο στόλο ταχύπλοων παγκοσμίως σε 50 προορισμούς του Αιγαίου!
